Oznamy a novinky
- Detaily
- Návštevy: 199

7. A sa na chvíľu premenila na básnikov a dokázala, že poézia môže vzniknúť aj z novinových titulkov, keď sa do nich primieša štipka fantázie. Zo záplavy výstrižkov poskladali svet, ktorý dáva zmysel len tým, čo vidia viac než len slová. V novinovej poézii objavili rytmus náhody, v strihaní súvislosti a v lepenej koláži pointu. A aká bola hodina? Jednoznačne 10/10.
D. Kubíková a tím 7. A
- Detaily
- Návštevy: 250

Dňa 3. 11. 2025 sme si na Základnej škole Clementisova pripravili akciu „Spomeň a nezabudni.“ Cieľom bola tichá spomienka a modlitba za našich drahých zosnulých. Žiaci zapálili za každú triedu jednu sviečku a spomínali na svojich blízkych. Bola to pekná akcia a určite ju zopakujeme zas o rok.
Školský parlament
- Detaily
- Návštevy: 223

Žiaci 7. až 9. ročníka sa na hodinách technických prác a techniky oboznamovali, ako užitočne spracovať jesennú úrodu jabĺk. Na hodinách úspešne vyčistili ovocný sad, pooberali sladké odrody z jabloní a následne spracovali v školskej kuchynke do lahodnej jablčnej šťavy, na ktorej si pochutnávali počas prestávok aj žiaci z prvého stupňa. Našim žiakom patrí veľká pochvala za ich usilovnosť a šikovnosť pri spoločnej práci.
Mgr. Stanislav Janeček
- Detaily
- Návštevy: 201
- Detaily
- Návštevy: 232

Celá naša škola sa zapojila do krásnej akcie Týždeň jesenných farieb. Ani 2. B nezostala pozadu! Každý deň sme sa obliekli do inej farby, ktorá symbolizovala jesennú náladu – pondelok zelený, utorok žltý, streda červená, štvrtok oranžový a piatok hnedý. Okrem farebného oblečenia sme sa aj učili netradične a tvorivo – pracovali sme v skupinách, kreslili, spievali a objavovali krásy jesene. V deň červenej farby sme dokonca natočili veselé video s piesňou „Červené jabĺčko“, ktoré sa všetkým veľmi páčilo. Na pamiatku sme si každý deň urobili spoločnú fotku, takže nám zostane krásna spomienka na farebný jesenný týždeň plný radosti, tvorivosti a spolupráce.
- Detaily
- Návštevy: 211
- Detaily
- Návštevy: 212

V mojej 1.B ZŠ Clementisova sa od septembra učíme moderne-hravo, tvorivo a s úsmevom. Každý deň objavujeme nové veci pomocou hier, piesní, pohybu a práce s interaktívnou tabuľou. Radi spolupracujeme, pomáhame si a spolupracujeme navzájom. V triede vládne dobrá nálada a chuť učiť sa. Z malých prváčikov sa postupne stávajú samostatní školáci,ktorí sa neboja skúšať nové veci a majú radosť z každého úspechu.
,, DETI SÚ ZRKADLOM, V KTOROM SA ODRÁŽA BUDÚCNOSŤ SVETA "
Tr. učiteľka Mgr. Eva Vlčková,
asistentka Natália Húšťavová
a vychovávateľka Slávka Piňáková
- Detaily
- Návštevy: 212

Každý rok sa naši žiaci 1.- 4. ročníka zapájajú do medzinárodného projektu ,, Záložka do knihy spája školy“. Tento rok je to už 16. ročník s témou:,, Cestovanie naprieč knižnými príbehmi.” Cieľom česko-slovenského projektu je nadviazanie kontaktov medzi českými a slovenskými základnými školami a podporiť čítanie prostredníctvom výmeny záložiek do kníh. Naši žiaci zhotovili 120 krásnych záložiek na hodinách výtvarnej a pracovnej výchovy so svojimi triednymi učiteľkami. Po minuloročnej partnerskej škole z Čiech, sme tento rok získali partnerstvo so Základnou školou Velké Hoštice, ktorú nám vybrali organizátori projektu. Výmenu záložiek sme využili na nadviazanie spolupráce a poznávanie života žiakov v inej škole.. Naše záložky do knihy sú už “na svete” a pozrieť si ich môžete vo fotogalérii.
Mgr. Eva Vlčková
- Detaily
- Návštevy: 195

Na hodine výtvarnej výchovy sa deti z 2. B pustili do tvorenia Stromu zážitkov z prázdnin. Každý žiak znázornil svoj najkrajší prázdninový zážitok na jabĺčku alebo lístočku, a potom ich všetky spolu nalepili na náš spoločný strom. Vzniklo krásne farebné dielo plné spomienok, ktoré deti s radosťou tvorili. Najviac ich tešilo, že sa mohli podeliť o svoje zážitky s kamarátmi a spoločne tak vytvoriť jedno veľké prázdninové dielo.
- Detaily
- Návštevy: 210

Žiaci na hodine matematiky pracovali v skupinách rozdelených podľa farieb. Úlohou každej skupiny bolo správne vyhľadať výsledky príkladov na tabuli, ktoré im učiteľka zadávala. Vyhrala a jednotku získala skupina, ktorá označila najviac správnych výsledkov.
V druhej časti hodiny žiaci hľadali výsledky aj na číselnom rade umiestnenom na zemi. Hravou formou si tak precvičili sčítanie a odčítanie do 20 s prechodom cez 10. Žiaci pracovali s nadšením, spolupracovali v tímoch a učenie prebiehalo aktívne a zábavne.

